Supervision

 

 

- Equipes institutionnelles publiques ou privées (entreprise, crèche, halte garderie, IME, HDJ, SESSAD, CATTP, ITEP, etc).

Analyser la dynamique de groupe et de tendre vers la cohésion d’équipe en prenant en compte le pourquoi des tensions, de la violence ou des dérives de l’équipe institutionnelle.

- De psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, psychanalystes, assistants sociaux, orthophonistes…

Analyse des pratiques (APP)

 

L’analyse de pratiques professionnelles (APP) s’inscrit dans le champ de la formation continue. Elle vise à développer l’autonomie des professionnels sur leurs pratiques. En favorisant la cohésion d’équipe, la prise de recul sur ce qui fait souffrance dans l’institution,  elle développe les compétences personnelles et l’identité professionnelle.

Ce travail n’est pas de la supervision parce qu’il ne prend pas en compte la problématique individuelle des personnels formant l’institution. Seul, le sujet dans l’institution est pris en compte. L’ensemble des participants s’engage dans un processus d’élaboration professionnelle.

 

Le groupe est un espace d’élaboration collectif et d’analyse qui permet la résolution des problématiques apportées par l’équipe. Ce travail permet de trouver de nouvelles pistes de travail et un nouveau regard sur la situation qui résulte des interrogations et interprétations du psychologue extérieur présent.

 

L'analyse de pratiques  peut être utilisée par les professionnels en dehors des séances, afin qu'au quotidien, ils acquièrent de nouvelles pratiques.

 

 

 

Formations thématiques institutions seulement

 

Réalisation de plan de formation avec documentations pour les stagiaires correspondant aux demandes institutionnelles sur les thèmes suivants :

- maltraitance et bientraitance en instituions

- les douces violences

- gestion de la violence en institution

- respect et dignité du patient

- cohésion de l’équipe soignante

- comment gérer la violence des patients

- l’entretien psychologique et l’entretien infirmier

- les ateliers à médiations relationnelles

- qu’elles sont les différences entre l’autisme et la psychose

- la destructivité dans l’institution

- vécu corporel et langage du corps

- l’alimentation chez le jeune enfant en crèche

- la maltraitance de l’enfant

- les bases en psychopathologie

- etc…

 

J'interviens sur site selon la demande.  Les frais de transport, d’ébergement et repas (TER) sont pris en charge par l’institution.